يظهر الأطفال الاعتزاز بالقيم، والهوية الوطنية.

موقعه في الإطار

المجال

نواتج التعلم

المعيار

3-2 التطور الشخصي والصحي والاجتماعي

أدوات التقويم التي تقيسه

هذه أدوات مجال «نواتج التعلم» كما تلخّصها الوحدة الأولى من برنامج التقويم الذاتي؛ ولم يُستخرج لهذا المؤشر صف خاص به من الدليل بعد.

مؤشرات مرتبطة به في مجالات أخرى

• 1-2-1-1 · الإدارة المدرسية تعزز المدرسة القيم الإسلامية، والهوية الوطنية.

تحقيق هذا المؤشر يؤثر في المؤشرات المرتبطة به ويتأثر بها؛ فالمعايير مترابطة عبر المجالات. الأمثلة من الوحدة الأولى من برنامج التقويم الذاتي للمدرسة، وليست حصرًا.