المؤشر 3-1-1-3

يحقق المتعلمون نتائج مرتفعة في مجال العلوم وفقًا للاختبارات الوطنية.

موقعه في الإطار

المجال: نواتج التعلم
المعيار: 3-1 التحصيل التعليمي

أدوات التقويم التي تقيسه

لم تُستخرج أدوات هذا المؤشر من الدليل بعد. الفراغ هنا يعني «لم تُدرج»، لا «لا يُقاس بشيء».

النصّ منقول من وثيقتَي معايير التقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي الصادرتين عن هيئة تقويم التعليم والتدريب. المنصّة تعرضه ولا تفسّره، ولا تمنح اعتمادًا ولا تُصدر حكمًا.